A Direcção dos Serviços de Turismo (DST) lançou o Concurso para Concepção de Itinerários “Visitar e Aprender”, para incentivar os estudantes e o público a desenvolverem ideias inovadoras, que combinem aprendizagem com experiência turística, em viagens de estudo de três dias e duas noites. O concurso pretende explorar o potencial das visitas de estudo em Macau, aumentar o conhecimento e a atenção do público para as visitas de estudo, promover a integração intersectorial do “turismo + educação” e fomentar o desenvolvimento diversificado da indústria turística.

Realizou-se hoje (dia 28), no recinto da 12.ª Expo Internacional de Turismo (Indústria) de Macau, a cerimónia de apresentação do Concurso para Concepção de Itinerários “Visitar e Aprender”, para apresentar os detalhes do concurso e incentivar a participação do público, de modo a promover em conjunto um desenvolvimento de alta qualidade da indústria turística de Macau.

Três temas para itinerários para submeter até 28 de Julho

A recolha de propostas para o Concurso para Concepção de Itinerários “Visitar e Aprender” decorre entre 28 de Abril e 28 de Julho e inclui três temas para criação de roteiros: “Educação sobre a conjuntura nacional”, “Entre os tempos antigos e modernos” e “Exploração Cultural e Museológica”.

“Educação sobre a conjuntura nacional” deve girar em torno do conhecimento sobre o desenvolvimento histórico da cultura vermelha em Macau, da relação entre Macau e o país e da implementação do princípio “um país, dois sistemas”. “Entre os tempos antigos e modernos” deve explorar o Centro Histórico de Macau e os resorts integrados, abordar o significado da indústria turística para Macau e a importância do desenvolvimento sustentável. “Exploração Cultural e Museológica” deve permitir conhecer o valor, protecção e preservação das diversas culturas de Macau, como a gastronomia, festividades, artesanato tradicional, bem como o impacto dos museus na sociedade e na cultura.

Estudantes do ensino secundário e maiores de 18 anos podem participar

Os alunos do 10.o ao 12.º ano do ensino secundário que estudam em Macau e os indivíduos com idade igual ou superior a 18 anos são convidados a participar no concurso do grupo de estudantes ou do grupo geral. Os interessados podem participar individualmente ou em equipa, composta por dois a cinco membros. Os membros das equipas de estudantes têm de frequentar a mesma escola e podem ter orientação e apoio de um professor.

Propostas têm de incluir actividades de aprendizagem, alojamento, transporte e orçamento

Os trabalhos apresentados precisam de incidir sobre um dos temas, destinar-se a grupos de 20 pessoas, seleccionar recursos apropriados de Macau para conceber uma viagem de três dias e duas noites, dentro de um plano completo da viagem. O conteúdo tem de incluir a descrição do itinerário, actividades de aprendizagem, informações sobre alojamento e alimentação, meios de transporte, orçamento das despesas, podendo também optar por entregar vídeo ou outros suportes ilustrativos.

Premiados recebem troféu, certificado e prémio pecuniário

O júri do concurso pontuará as propostas consoante a adequação ao tema, criatividade, elementos de aprendizagem e viabilidade. Será atribuído um prémio de ouro, um prémio de prata e um prémio de bronze para cada vencedor do grupo de estudantes e do grupo geral, e ainda sete menções honrosas para cada grupo. Os vencedores recebem troféu, certificado e prémio pecuniário. No grupo de estudantes, serão atribuídos ao prémio de ouro, prata e bronze e menções honrosas o valor, respectivamente, de 10.000, 7.500, 5.000 e 3.000 patacas. No grupo geral, serão atribuídos os prémios de ouro, prata e bronze e menções honrosas no valor, respectivamente, de 20.000, 15.000, 10.000 e 6.000 patacas.

Período de recolha de propostas decorre até 28 de Julho

Os concorrentes devem preencher o formulário de inscrição online na página electrónica da DST, entre 28 de Abril e 28 de Julho de 2024, e fazer o carregamento do plano de viagem, eventuais vídeos e outras informações adicionais. Cada participante pode submeter a concurso uma proposta por tema, ou seja, cada participante pode apresentar um máximo de três trabalhos. Os interessados podem consultar o regulamento do concurso na página electrónica da DST (https://www.dst.gov.mo/).

O Concurso para Concepção de Itinerários “Visitar e Aprender” é organizado pela DST, e conta como entidades co-organizadoras com a Direcção dos Serviços de Educação e de Desenvolvimento da Juventude (DSEDJ), o Instituto Cultural (IC), a Universidade Politécnica de Macau, a Universidade de Turismo de Macau, o Centro de Produtividade e Transferência de Tecnologia de Macau, a Associação das Agências de Viagens de Macau, a Associação das Agências de Turismo de Macau e a Associação de Indústria Turística de Macau.

Estiveram presentes na sessão de apresentação do Concurso para Concepção de Itinerários “Visitar e Aprender”: a directora da DST, Maria Helena de Senna Fernandes, o vice-presidente substituto do Instituto Cultural, Ho Hong Pan, o chefe do Departamento de Estudantes da DSEDJ, Chan Iok Wai, o assistente da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Politécnica de Macau, Wan Hok Kun, o Assistente da Universidade de Turismo de Macau, Chan Chio U, a gerente Superior Principal do Centro de Produtividade e Transferência de Tecnologia de Macau, Helena Lei, o presidente da Associação das Agências de Viagens de Macau, Alex Lao, o presidente da Associação de Indústria Turística de Macau, Andy Wu, a vice presidente da Direcção da Associação das Agências de Turismo de Macau, Tang Ka Man, entre outros.

Continuar a explorar potencial de oferta de visitas de estudo a Macau

A DST promove e incentiva a realização de actividades relacionadas com “turismo + educação” em Macau. Depois da organização este ano de duas visitas de estudo de grupos de estudantes de regiões vizinhas a Macau, é agora apresentado o Concurso para Concepção de Itinerários “Visitar e Aprender” para continuar a explorar a potencialidade dos produtos de viagens de estudo a Macau e fomentar o desenvolvimento do “turismo + educação” e do turismo estudantil, favorável à diversificação das fontes de visitantes.